历时两天半
横跨6个年段
7场专题讲座
31节公开课
36位杰出教师及名家学者
数百位教师参与听评课
在市普教室、区社会事业管理局等各级领导部门的大力支持与指导下，漳州康桥学校市级教学开放活动圆满落下帷幕！短短的相聚时光，却让我们拥有了更纯粹的友谊内核，这内核构建在对教学的坚守、对教研的用心、对教改的探究。我们站在教育的第一线，感恩有你，教育之道我们携手同行。
以特点彰显特色 用创新解放课堂 同课异构是本次市级教学开放活动的一大特色，我校特邀厦门海沧中学的数名精英教师与本校老师开展同课异构。相同的教学篇章，可以根据教师的特点、特长、角度、理解等多个因素开展不同的教学设计。 怎样的教学结构更易于学生接受，怎样的教学思路更能引导学生抓住课程核心，怎样的教学方法能帮助学生们更快理解知识点？这是同课异构所追寻的。 通过同课异构，老师们博采众长，以特点彰显特色，用角度开拓思路构建一个个妙趣横生的新课堂。 教研之路百花齐放 教学之道博采众长 教不研则浅，研不教则枯。市级教学开放活动不仅是一个施展个人教学特色的舞台，更是让教师们获得新启发、谋得新观点的交流平台。 在这里。老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享教研的果实。多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，是整体提升教师教学教研水平的良好催化剂，是提高教学质量的沃土。 本次市级教学开放活动，共设有7场讲座，邀请了5位厦门、漳州教育教学名家莅临开讲。他们在此为我们带来最新学术前沿，为我们开辟出更多研究方向。如何将这些吸纳进今后的教育教学中，将是我们未来的工作方向。 闽南师范大学教授、博士生导师王建红先生，为师生们带来《闽南文化的海外样态》。通过王教授大量的图文资料，让我们了解到闽南文化的丰富与流变。课后，学生们纷纷表示，作为闽南人，感到自豪。 漳州五中、市学科带头人，市教育学会副秘书长林雪城先生从教改与初中道德法治出发，带来教师讲座《漳州市义务教育教改示范性建设学校培育任务和评价要求》及《刍议基于核心素养的道德与法治校本作业设计》。深入浅出地分析了对教改及校本课程的独到见解，为下一步优化工作增添新思路。 福建省特级教师、省学科带头人、海沧中学教研室主任刘文胜先生以《核心素养视野下的课堂教学探索》为题。通过聚焦核心素养，课堂教学可以实现新升级。 海沧中学副校长、福建省学科带头人、厦门政治中心组成员徐建明先生以高中政治学科核心素养为落点，带来《微专题：关于高中思想政治学科核心素养培养的圆锥式讲演》。 台商区骨干教师、漳州康桥学校教研室副主任郭明贵先生带来《探考红楼人物之秦可卿》。结合自身观点对秦可卿的人物形象及索隐派论点进行了鉴赏。 集美大学教授、厦门工学院国学院院长王人恩先生，从多角度解析红学，开展国学讲座《国学、文学与红学》。带领学生们品析国学经典，让孩子们认识到一部国学著作包含的无限意蕴及对当下的关照。 爱好温室房 拓展新特长 教育，离不开育德。走出课堂，孩子们如何发展自己的特长，如何身心协调、健康成长是我们一直需要研讨的课题。在康桥，我们为孩子们打造培育爱好的温室房——社团活动。 古风社 手工社 选择感兴趣的社团，让兴趣成为最好的老师，带领孩子们将兴趣发展为爱好，将爱好培育为特长。 两天半时间短暂，但收获满满。“聚焦优秀传统文化，探讨育人特色建设”，市级教学开放活动告一段落，但深化教研教改之路却没有停步。感谢所有莅临本次活动的领导与来宾，教育之道唯有教研者知道，感恩有你，教育之路我们携手同行。
